CXXXVII Liceum Ogólnokształcące
z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana

Akredytacja Nr 2022-1-PL01-KA120-SCH-000109510 (2023r.-2027r.)

CXXXVII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana w Warszawie informuje, że otrzymało akredytację w sektorze Edukacja Szkolna. Akcja 1. Mobliność Edukacyjna.

Dofinansowanie projektu Erasmus+ Nr 2023-1-PL01-KA121-SCH-000133720: 181 253 PLN w ramach akredytacji i złożonego wniosku o budżet  na rok szkolny 2023/2024.

 

Zadania, działania: 

W ramach projektu uczniowie, kadra zarządzająca, nauczyciele oraz pracownicy administracji naszej szkoły będą mieli możliwość nabyć lub udoskonalić kompetencje językowe. Ponadto kadra zarządzająca udoskonali warsztat umiejętności zarządzania placówka oświatową, w tym komunikacji interpersonalnej, wspierania nauczycieli w rozwoju, dbania o dobrostan psycho-fizyczny pracowników. Uczniowie oprócz podnoszenia kompetencji językowych i społecznych, poszerzą również swoją wiedzę na temat ekologii i klimatu, a także zagrożeń związanych ze zmianami klimatycznymi. 

Nauczyciele będą mieli możliwość wziąć udział w kursach, które wyposażą ich w wiedzę na temat nowych technologii, narzędzi IT, które można wykorzystać w procesie dydaktycznym, a także aplikacji, które wzbogacą proces nauczania. 

Cele projektu: 

• Podniesienie umiejętności językowych uczniów, nauczycieli, kadry zarządzającej oraz pracowników administracji 

• Podniesienie umiejętności dydaktyczno – pedagogicznych kadry poprzez udział w szkoleniach oraz job shadowing. 

• Podniesienie umiejętności zarzadzania społecznością szkolną przez dyrekcję szkoły, kadrę kierowniczą, pracowników administracji i innych pracowników szkoły. 

• Podniesienie kompetencji cyfrowych kadry/wirtualna rzeczywistość. 

• Podniesienie świadomości ekologicznej uczniów poprzez udział w projekcie „Zmiany klimatyczne – długa droga do odpowiedzialności” 

Rezultaty: 

Po zrealizowaniu projektu spodziewamy się następujących rezultatów: 

• Nabycie lub podniesienie kompetencji językowych kadry zarządzającej, nauczycieli, oraz pracowników administracji 

• Nabycie przez nauczycieli wiedzy na temat nowych metod i form nauczania oraz metodyki nauczania poprzez udział w Job Shadowing 

• Nabycie nowych umiejętności przez kadrę zarządzającą, które umożliwią sprawniejsze i bardziej efektywne zarządzanie placówką oraz kadrą nauczycielską 

• Nabycie umiejętności przez kadrę zarządzającą, które pozwolą bardziej efektywnie wspierać nauczycieli w ich rozwoju, motywować do pracy, dbać o ich dobrostan psycho-fizyczny 

• Rozwój kompetencji w zakresie komunikacji interpersonalnej nauczycieli i uczniów 

• Podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli, wdrażanie do pracy rozwiązań cyfrowych, multimedialnych co będzie miało wpływ na wzbogacenie procesu dydaktycznego 

• Podniesienie świadomości ekologicznej uczniów poprzez realizacje projektu ekologicznego.  

• Wdrażanie do stosowania rozwiązań ekologicznych, w tym Zero Waste i Non Plastic 

• Stworzenie programu recyklingu oraz szkolnego dekalogu recyklingu  

• Powstanie wystawy dzieł ze śmieci 

• Przeprowadzenie kampanii, debaty, akcji dotyczących zachowań proekologicznych 

​